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          无障碍的所有学生的重要性

          无障碍

          黑板最近发布了一个非常方便的指南我 写作无障碍。它们涵盖了这两种风格的语法应采用当网络写作,以及如何通过使用标题,子弹名单,重点和图像构建数字内容。所有这些做法都是与视觉辅助残疾人,他们依靠屏幕读者消费过程中信息的学生是至关重要的。

          但我也认为写作无障碍可能对道路造成极大影响 所有 我们的学生学习,即使没有承认的d​​isabililty。为什么呢?因为当我们的无障碍标准适用于我们的写作和内容布局,我们不得不同情我们的学生和问一个很基本的问题。 “他们怎么会收到这样?”。这个问题不是没有提出的经常,但它是课程设计的一个非常基本的一部分,实际上所有的设计,因为设计本质上是一个办法让事情可用电流人类。

          例如,如果你被迫使用语义丰富的标题结构是由屏幕阅读器识别的,您的信息的整体表现将成为通用在更多的层次,从而更方便您的所有学生。

          这里是从我自己当然视觉简单的例子。我想发布一些资源,这将有助于学生更好地理解我的意思是“创建一个说法”,在他们每周的文章。但是当我张贴的链接,我问:“我的学生怎么会接受吗?”目前还不清楚。所以我创建了周围的一些物品等级和脚手架解释究竟是如何对学生将使​​用它们。这些变化是公认的小,但如果我们将这些有系统的过程中,开始加起来他们。

          点击下面的图片放大。Attempt #1
          Attempt #2

          我们需要在所有的图片?

          以另一种方式把重点放在无障碍这是我们的学生有帮助的是,它要求我们是否要考虑某些媒体是必要的。例如,当考虑图像时,队中有以下黑板咨询,

          问自己图像的目的是什么。它是给一个视觉吸引力的网页?或者给一个视障用户所期待的视觉参考?图像是我需要的所有用户消费内容理解?

          如果你不知道图像的意义或目的,不使用它!它是混乱,将铺天盖地地有学习障碍。

          ESTA回忆爱德华·塔夫特,设计的资料注意到,理论家,当他解释说,该建议

          应该最小,我们希望任何显示技术是,它应该没有坏处。

          朝访问的视频

          在教学环境中最艰巨的方面也许是无障碍的隐藏式字幕的视频,其实是最有帮助的。如果您正在录制的教学目的的视频,我们强烈建议 故事板 你的记录在你的视频。简单地问自己一些问题之前记录的关键是创造视频内容访问:

          1. 那你要我在记录捕捉?
          2. 为什么重要的是捕捉信息,我用这种方式?
          3. 什么是你的教学目标?
          4. 多久将您的视频是什么?
          5. 您的视频将如何搞你的学生呢?

          这些问题,并询问您的视频计划前手究竟会澄清什么,以及如何你的录音将有助于学生的学习。土坯故事板懂得如何重要的是要做出成功的教学视频。在其最近发布 Spark视频平台,烤成简单的故事板“创造一个教训”模板。我认为这是一个很好的例子。

          Adobe Spark Storyboard

          如果您打算添加字幕字幕聋人观众或那些母语是一个比你的视频中所说的不同,你将有一个更容易的时间打破了内容为readible成绩单,如果你已经创建了之前的故事板。


          更广泛的影响

          所有学生受益于从一个地方同情的课程设计和教学材料。但它似乎也有可能参加到我们的课程可访问性将有助于推动创新教学学科特有的内容。这已经是发生在私人行业,与高科技公司转向包容性的设计,不是出于害怕法律后果,而是因为“今天的访问性问题是明天的主流的突破。”莫属 谷歌微软 开始看到残疾为“创新引擎”。 “我热爱无障碍,”朱莉·安德森,谁负责了谷歌的辅助功能,说:“不只是因为我相信在一个公平的竞争环境,但由于[包括设计]让大家的生活更加宜居。”

          项目像 无障碍设计主动性 目前真正的机会,波特兰州立大学规模访问当然在校园,并利用包容性设计中高等教育的设计。但即使是在我们自己的课程,规模较小,我们可以通过寻找小机会,必须尽可能广泛合作走向ESTA目标。因此,除了上述建议,下面是一些让你开始更多的资源。

          资源

          黑板无障碍功能帮助

          抓屏快速入门指南

          无障碍亲身体验

          5个提示字幕视频

          WebAIM无障碍资源

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          一个响应

          1. Velvette劳伦斯 2018年6月28日

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